為回應時代發展需求和職業教育改革要求，上海市教育委員會教學研究室自2018年起開展“上海市中等職業學?！承慕乘嚒瘍炠|課堂建設工作。為深入推進項目實施，切實提高學校教育教學水平，提升教師專業能力，制定《上海市中等職業學?！敖承慕乘嚒眱炠|課堂建設行動研究項目指南》，要求各中職學校以“匠心匠藝”優質課堂建設為載體，以項目推進方式來切實提升課堂教學的規范性、專業性和有效性，探索工匠精神引領下的教學改革的新途徑、新做法與新經驗，推動職業教育教學改革向縱深發展。
根據《上海市中等職業學?！敖承慕乘嚒眱炠|課堂建設行動研究項目指南》（簡稱“項目指南”），市教研室將于本年度組織開展2020年度上海市中等職業學?！敖承慕乘嚒眱炠|課堂建設行動研究，上海市曹楊職業技術學校申請并成功立項了由徐寅偉校長擔任項目負責人的《信息化背景下理實教學一體化設計與實施研究》。全市共計立項12個項目。
本方案從研究的背景與意義、國內外研究綜述、研究目標與研究內容、組織架構、研究方法、實施進度與計劃、研究條件與保障、預期研究成果等八個內容進行闡述。
為了進一步推進本項目的研究，市教委教研室將組織一次專題研討會。圍繞“研究背景、擬解決的關鍵問題、研究目標和內容、研究方法、預期成果”來闡述項目內容。
該項目的研究也將進一步推動我校的信息化教學，推進我校專業課程進行理實一體的一體化教學設計與實施。
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